Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas

Actividad 3. Creando mi blog

1.      Resumen de la lectura: Qué es ser un estudiante en línea? De López Meza, Ricardo, D. (2016).

Qué es ser un estudiante en línea?

Para responder a la pregunta se debe hablar sobre la modalidad en línea que incorpora el uso de TIC´s como parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos, la era de la información que se caracteriza por extender el conocimiento a la velocidad de la luz por todo el planeta, transformando la modalidad educativa y emergiendo los estudios en línea, se concibe más como un proco de aprendizaje que se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, engloba una visión conjunta del cómo se enseña y como se aprende, a partir de objetivos de aprendizaje, actividades y experiencias.

El rol del estudiante en línea

Ya que se distingue por una actitud de ir al frente y no esperar a que le den indicaciones, se convierte en el actor principal, el responsable de su propio aprendizaje y toma un papel activo en el proceso participando significativamente en el curso.

De la exigencia en la participación

En la modalidad en línea los recursos tecnológicos generan registros para que el docente identifique si el estudiante participa o no, promoviendo un desarrollo significativo relacionado con la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva

Ya que no se encuentra sujeto a horarios y espacio físicos para la autogestión, es el mismo estudiante quien determina dónde, cómo, cuándo y cuánto estudiar, otorgándole el papel protagónico en su proceso de aprendizaje. Por lo que cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y momento, no dejando de lago que existen tiempos de entrega, de ahí la importancia de administrar sus tiempos para cumplir en tiempo y forma.

Del seguimiento académico

A diferencia del estudiante en modalidad presencial, el estudiante en línea tiene la facilidad de compartir dudas mediante foros de discusión, a través de mensajería interna o correo electrónico, aunque para ambos casos debe esperar por su respuesta entre 24 y 48 horas. También puede interactuar con los compañeros e intercambiar dudas o recibir realimentación.

De la interacción grupal con el docente

A diferencia del estudiante presencial, el estudiante en línea interactúa con contenidos del ambiente virtual de aprendizaje, los cuales representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje; asimismo, el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea y los compañeros de curso, cada uno haciendo lo suyo a su propio ritmo y de acuerdo a sus posibilidades y disposición en momentos distintos.

De los aportes de internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante en línea cuenta con materiales recomendados, material para reforzar conocimientos, sin embargo, cuando el estudiante cuenta con la web como principal herramienta al surgirle una duda o inquietud de profundizar en algún tema, buscar fuentes adicionales, aumentando así sus posibilidades de extender sus conocimientos. La curiosidad e internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, debiendo éste hacer uso crítico de la información y buscar fuentes confiables para potenciar así sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.  

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

·         Identificar e interpretar sus emociones y el efecto que tienen en nosotros y en los demás

·         Controlar y manejar las emociones y su reacción para adaptarse a las circunstancias

·         Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás

·         Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Las competencias interpersonales son herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida en que se desarrolle y potencien las habilidades académicas e interpersonales, el estudiante podrá superar retos propios a su vida académica.

El proceso de aprendizaje llevará a pensar creativamente, desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales para favorecer la toma de decisiones, la solución de problemas, integración, organización y comprensión de la información, principalmente aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea

·         Actitud crítica y creativa de las TIC´s y la comunicación y participar activamente durante la formación académica.

·         Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir para obtener más conocimientos.

·         Adaptarse a un entorno cambiante, a través de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

·         Optimizar la comunicación escrita, el recurso más sólido en la modalidad en línea, optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

Por lo anteriormente expuesto, ser estudiante en línea implica saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, disposición de aprender, la educación en línea no es fácil o difícil, el estudiante en línea tiene frente la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y sus propias metas académicas.